Diagnoza: Diagnoza gotowości szkolnej do nauki matematyki Diagnoza specyficznych trudności w nauce matematyki ze szczególnym naciskiem na profilaktykę (kl. I-III) Diagnoza dzieci, u których jest podejrzewane ryzyko dyskalkulii (kl. IV-VIII) Terapia pedagogiczna trudności w nauce matematyki: Indywidualna praca terapeutyczna, czyli nauka matematyki dostosowana do sfery najbliższego rozwoju dziecka Praca nad  zmniejszaniem napięć związanych z nauką … Czytaj dalej Diagnoza i terapia matematyczna